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Lidia Gil Otero
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Lidia Gil Otero
Derecho y arte III
Autores: V.V.A.A
Publicación: 22/11/2023
Resumen:
La presente obra colectiva, inscrita en el movimiento Law & Humanities, aborda desde diferentes ópticas y temas la fecunda interrelación entre el Derecho y las Artes.
Así, en sus páginas encontraremos trabajos que analizan el vínculo entre la interpretación musical y la hermenéutica jurídica, la caligrafía y la tipografía de la ley, la protección de las obras creadas mediante inteligencia artificial, el papel que el bordado ha tenido en la lucha por la igualdad o la restitución de obras de arte expoliadas por los nazis, entre otras interesantes cuestiones.
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El Derecho ante la tecnología: innovación y adaptación
Autores: V.V.A.A
Publicación: 01/03/2022
Resumen:
Hablar hoy en día de nuevas tecnologías es casi algo erróneo. Esas tecnologías, especialmente las digitales, ya son parte integrante de nuestra realidad y están presentes en muchos ámbitos de la vida diaria, de la educación y de la economía, por lo que poco tienen ya de novedoso. Ello no significa que los desafíos que plantean esas tecnologías para el Derecho hayan desaparecido o hayan sido solventados de forma satisfactoria. Más bien al contrario, su omnipresencia hace que esas problemáticas cobren más importancia que nunca.
Esta obra no pretende listar todas las complejidades que la digitalización plantea a la sociedad, ni realizar un estud...
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Investigación y docencia en Derecho: nuevas perspectivas
Innovación docente en la Universidad y aplicación de nuevas tecnologías distintas al modelo tradicional
Autores: V.V.A.A
Publicación: 04/11/2019
Resumen:
La presente obra colectiva aborda un tema en boga en los últimos años –la innovación docente en la Universidad– sobre el que todavía queda mucho por hacer y escribir. A diferencia de lo que en ocasiones se piensa, la innovación docente no supone la simple utilización de las tecnologías en la enseñanza. Antes bien, consiste en la aplicación de nuevas metodologías –acompañadas o no de las TICs– distintas del modelo tradicional.
Los trabajos que componen este libro abordan diferentes aspectos de la innovación docente. Pero no lo hacen limitándose a realizar meras exposiciones teóricas, sino que ofrecen propuestas perfectamente trasladables a la ...
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