Nuevo libro analiza el papel del Derecho civil en la universidad del siglo XXI

La Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza ha sido el epicentro de una reflexión profunda sobre el papel que debe desempeñar el Derecho civil en la formación universitaria del siglo XXI. Fruto de este ambicioso Congreso nacional, organizado por la Cátedra de Derecho civil y foral de Aragón, la Asociación de Profesoras y Profesores de Derecho Civil y el área de Derecho civil de la misma Facultad, nace el libro La enseñanza del Derecho civil en la España del siglo XXI, publicado bajo la dirección de la profesora Carmen Bayod López.

La obra no solo recoge las ponencias de expertos y académicos de prestigio nacional, sino que incorpora también un valioso material empírico: encuestas realizadas a los asistentes, que permiten conocer de primera mano las preocupaciones y propuestas del colectivo docente.

Entre los ejes temáticos tratados en las cinco mesas académicas destacan cuestiones clave como el papel actual del Código Civil en la docencia, las fuentes del Derecho civil en el contexto europeo, la enseñanza de los derechos humanos y la autonomía de la voluntad, la evolución del Derecho de familia y sucesiones o el enfoque actual del Derecho patrimonial y de la propiedad.

La mesa final, titulada “Profesiones jurídicas: ¿Qué se espera de la Universidad?”, pone el acento en la conexión entre la formación universitaria y las demandas del mercado profesional, con aportaciones de representantes de distintos colectivos del ámbito jurídico.

El volumen incluye también una rica sección de comunicaciones innovadoras, entre ellas temas como el uso de la inteligencia artificial en la docencia, el aprendizaje-servicio como herramienta para la justicia social, y propuestas metodológicas para enseñar conceptos complejos como los riesgos jurídicos o la función social de la propiedad.

La publicación se cierra con una crónica conclusiva a cargo de María Teresa Alonso Pérez, que sintetiza las claves del congreso, y lanza una propuesta clara: es urgente adaptar la enseñanza del Derecho civil al nuevo contexto jurídico, social y tecnológico.

La obra, escrita por múltiples autores y editada con un enfoque práctico y académico a la vez, se convierte en una referencia obligada para docentes, investigadores, estudiantes de Derecho y profesionales jurídicos comprometidos con la mejora de la formación legal en España.

Con este libro, se abre un camino hacia una enseñanza más crítica, inclusiva y conectada con la realidad de los nuevos retos del siglo XXI: desde el impacto del Derecho europeo hasta la digitalización, pasando por la diversidad de derechos civiles autonómicos y la necesidad de metodologías innovadoras.

En definitiva, La enseñanza del Derecho civil en la España del siglo XXI no es solo una crónica de un congreso, sino una brújula para repensar cómo y para qué enseñamos el Derecho civil en nuestras universidades. Una obra que invita al diálogo y a la acción.

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Colex

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